En primer lugar, hemos de dar gracias a la crisis por la reducción del número de nacimientos que tenemos en España, ya se sabe que si no hay dinero no podemos darles de comer, vestirlos, comprarles cosas... y esto es un alivio, así al menos la gente ha tomado una decisión correcta. Pero si por el paro, que la gente tiene mucho tiempo libre, o por la inmigración, existiera un aumento del número de escolarización:
NO HABRÍA SUFICIENTES PROFESORES
El señor de la tijera y los recortes en el déficit acaba de anunciar esta misma mañana en su discurso de investidura que congela la mayoría de las oposiciones (gracias que no a congelado las de cuerpos del estado, porque cada día hay más robos) quedándonos, sin opciones de entrar al cuerpo de maestros.
Mi pensamiento es el siguiente:
Yo quiero ser profesor.
Preparé la oposición y suspendí.
Cambiaron el temario y me lo iba a comprar.
Ahora congelan las oposiciones.
¿Qué carajo hago otra vez con mi vida e intención de currar en un público?
Dios, así nunca llegaré a ser funcionario y chupar del bote...
Maldito RAJOY, por su culpa ya no puedo ser funcionario.
A votar a la izquierda a ver si nos acaban de arruinar pero consigo una oposición...
martes, 20 de diciembre de 2011
lunes, 19 de diciembre de 2011
Sin cita previa
¿Desde dónde somos educadores?
¿Cuál es el momento en que empezamos nuestra labor? ¿Dónde los contratos nos arrastran al mundo del trabajo y hasta que punto nuestra labor se queda de puertas para dentro?
Cuando trabajas en la enseñanza, dirigida a niños o a adolescentes nuestra labor no queda restringida a un contrato laboral de 6 u 8 horas sino que continúa más allá. Desde que comenzamos una carrera educativa, hasta que conseguimos dirigirnos hacia lo que realmente nos gusta en la vida, podemos dar muchas vueltas, pero, si conseguimos encauzarnos y llegar a trabajar en lo que realmente nos gusta, podemos dar un gran salto cualitativo en la vida en el que nuestro trabajo y gustos estén cercanos.
En este sentido comienza la visión de la educación para los educadores, no nos podemos centrar en un contrato laboral y en un espacio restringido de trabajo para llevar a cabo nuestra labor, sino que tenemos tantas ocasiones en las que desempeñar nuestras posibilidades que no las podemos limitar, pero que tampoco las podemos regalar para que abusen de ellas.
Cualquier momento es bueno para ser mejor persona, es algo que no debemos olvidar y pese a que a veces tengamos impedimentos o dificultades que se interpongan en nuestra labor como una inferencia no deseada tenemos que reponernos y tratar de seguir adelante, valorando por nosotros mismos el esfuerzo diario, los logros conseguidos(que nosotros vemos día a día), y deseando que las mejores opciones para nuestros educandos que nosotros les ofrecemos sean objetivamente las mejores posibles.
¿Cuál es el momento en que empezamos nuestra labor? ¿Dónde los contratos nos arrastran al mundo del trabajo y hasta que punto nuestra labor se queda de puertas para dentro?
Cuando trabajas en la enseñanza, dirigida a niños o a adolescentes nuestra labor no queda restringida a un contrato laboral de 6 u 8 horas sino que continúa más allá. Desde que comenzamos una carrera educativa, hasta que conseguimos dirigirnos hacia lo que realmente nos gusta en la vida, podemos dar muchas vueltas, pero, si conseguimos encauzarnos y llegar a trabajar en lo que realmente nos gusta, podemos dar un gran salto cualitativo en la vida en el que nuestro trabajo y gustos estén cercanos.
En este sentido comienza la visión de la educación para los educadores, no nos podemos centrar en un contrato laboral y en un espacio restringido de trabajo para llevar a cabo nuestra labor, sino que tenemos tantas ocasiones en las que desempeñar nuestras posibilidades que no las podemos limitar, pero que tampoco las podemos regalar para que abusen de ellas.
Cualquier momento es bueno para ser mejor persona, es algo que no debemos olvidar y pese a que a veces tengamos impedimentos o dificultades que se interpongan en nuestra labor como una inferencia no deseada tenemos que reponernos y tratar de seguir adelante, valorando por nosotros mismos el esfuerzo diario, los logros conseguidos(que nosotros vemos día a día), y deseando que las mejores opciones para nuestros educandos que nosotros les ofrecemos sean objetivamente las mejores posibles.
domingo, 18 de diciembre de 2011
El valor del sacrificio
Que mal educamos a veces a los niños, parece mentira que seamos tan nefastos en algo tan básico cómo es hacerles ver que el esfuerzo y el sacrificio tienen su resultado positivo, y la dejadez y el fracaso tienen como resultado el desastre.
Entendamos lo siguiente, llegan las navidades y aparecen 20 personas en la casa de una pareja de "ancianos" o como a mi me gusta llamarlos en resumen "Trabajadores incansables con más de 65 años de experiencia que mantienen como eje angular la sociedad cuidando de mocosos sin respeto mientras los padres se van de casa rural para relajarse", para cenar. En estos casos, se da una situación hipócrita, hay dos preguntas que entorno a los niños relativamente pequeños flotan en el aire:
1º ¿Qué tal las notas?
2º ¿Qué has pedido por reyes?
Sinceramente, mis notas nunca eran algo de lo que se pudiera hablar explayándose uno, pero ahora bien, de la carta de los reyes magos podría escribir en papel continuo. Que contradicción es cuando un niño o adolescente te responde que ha "dejado 3, pero es que me tienen manía los profesores", replicarle con lo fabulosos y magnánimos que son los reyes magos.
Esto es sólo algo reseñable porque se acercan las fechas festivas pero a la hora de la educación formal es lo mismo. ¿Cómo vas a comprender, alma de cántaro, lo que significa analizar una oración, si durante el aprendizaje de los complementos estabas cotilleando sobre los doraemons?
El esfuerzo que implica para un chico de 4º de la ESO de asistir todos los días a clase para aprobar, que no digo aprender, se ve difuminado por profesorado desmotivado que les dice que si van a molestar no asistan al aula (a saber cómo aprobó la oposición ese ínclito en su momento).
Todo se lo damos hecho a los niños, se ha de valorar un poco que esa no es manera de conseguir una buena educación para ellos, sino que si les damos cada día lo que se les antoja, no van a querer nada realmente.
Pero creo que a pesar de todo, cuando llegue el momento de ser padre y mi hij@ me venga a pedir algo... la pedagogía y psicología poco van a importar.
Entendamos lo siguiente, llegan las navidades y aparecen 20 personas en la casa de una pareja de "ancianos" o como a mi me gusta llamarlos en resumen "Trabajadores incansables con más de 65 años de experiencia que mantienen como eje angular la sociedad cuidando de mocosos sin respeto mientras los padres se van de casa rural para relajarse", para cenar. En estos casos, se da una situación hipócrita, hay dos preguntas que entorno a los niños relativamente pequeños flotan en el aire:
1º ¿Qué tal las notas?
2º ¿Qué has pedido por reyes?
Sinceramente, mis notas nunca eran algo de lo que se pudiera hablar explayándose uno, pero ahora bien, de la carta de los reyes magos podría escribir en papel continuo. Que contradicción es cuando un niño o adolescente te responde que ha "dejado 3, pero es que me tienen manía los profesores", replicarle con lo fabulosos y magnánimos que son los reyes magos.
Esto es sólo algo reseñable porque se acercan las fechas festivas pero a la hora de la educación formal es lo mismo. ¿Cómo vas a comprender, alma de cántaro, lo que significa analizar una oración, si durante el aprendizaje de los complementos estabas cotilleando sobre los doraemons?
El esfuerzo que implica para un chico de 4º de la ESO de asistir todos los días a clase para aprobar, que no digo aprender, se ve difuminado por profesorado desmotivado que les dice que si van a molestar no asistan al aula (a saber cómo aprobó la oposición ese ínclito en su momento).
Todo se lo damos hecho a los niños, se ha de valorar un poco que esa no es manera de conseguir una buena educación para ellos, sino que si les damos cada día lo que se les antoja, no van a querer nada realmente.
Pero creo que a pesar de todo, cuando llegue el momento de ser padre y mi hij@ me venga a pedir algo... la pedagogía y psicología poco van a importar.
viernes, 16 de diciembre de 2011
R.S.C. otra agudeza de la crisis
Antes de la llegada de la crisis la competitividad del mercado era ya muy alta, sobretodo en los campos de trabajo con grandes beneficios: energías, comunicaciones, informática... Pero a raíz de la crisis hemos podido ver cómo las empresas han buscado nuevos valores de competitividad y al que voy a referirme hoy es a la Responsabilidad Social Corporativa RSC.
¿Qué es la Responsabilidad Social?
La responsabilidad social se entiende como el compromiso que tienen todos los ciudadanos, las instituciones y las organizaciones sociales, en general, para contribuir al aumento del bienestar de la sociedad local y global.
Y dentro de ese paraguas está la RSC que la podemos resumir en: "Contribución activa para la mejora de la sociedad, economía y medio ambiente, por parte de las empresas".
ES decir, que las empresas utilizan sus recursos para mejorar el planeta...ERROR!!!
Las empresas utilizan la RSC para mejorar la competitividad, invierten dinero en publicidad y en reducir las externalidades para vender más.
La idea primigenia de la RSC surgió en 1950 con una hidroeléctrica estadounidense desde la cuál mejoraban la calidad de vida de sus empleados cómo hacía iberdrola aqui creando pueblos de trabajadores en las centrales hidroeléctricas posibilitando una mejora de la relación familia-trabajo.
Hemos de entender que la idea de que las empresas velen por el planeta, sus trabajadores e intenten erradicar sus externalidades es algo que como seres humanos responsables y con ética deberíamos hacer sin esperar nada a cambio, pero cuando creamos una empresa o tenemos un negocio, nos transformamos en auténticos idiotas, se me ocurre un ejemplo que podría compararse a hacerse empresario y es meterte dentro de tu coche. Si te metes dentro de tu coche, la agresividad que te permite el anonimato estalla y MR Hyde te controla, gritas, insultas, agarras el volante cómo si fueras el estrangulador de Boston...
En resumen, demos gracias a que la avaricia en este caso tenga partes positivas para la sociedad, pero no nos engañemos, ya no queda casi gente altruista y los pocos que quedamos, estamos llamados a ser tontos
¿Qué es la Responsabilidad Social?
La responsabilidad social se entiende como el compromiso que tienen todos los ciudadanos, las instituciones y las organizaciones sociales, en general, para contribuir al aumento del bienestar de la sociedad local y global.
Y dentro de ese paraguas está la RSC que la podemos resumir en: "Contribución activa para la mejora de la sociedad, economía y medio ambiente, por parte de las empresas".
ES decir, que las empresas utilizan sus recursos para mejorar el planeta...ERROR!!!
Las empresas utilizan la RSC para mejorar la competitividad, invierten dinero en publicidad y en reducir las externalidades para vender más.
La idea primigenia de la RSC surgió en 1950 con una hidroeléctrica estadounidense desde la cuál mejoraban la calidad de vida de sus empleados cómo hacía iberdrola aqui creando pueblos de trabajadores en las centrales hidroeléctricas posibilitando una mejora de la relación familia-trabajo.
Hemos de entender que la idea de que las empresas velen por el planeta, sus trabajadores e intenten erradicar sus externalidades es algo que como seres humanos responsables y con ética deberíamos hacer sin esperar nada a cambio, pero cuando creamos una empresa o tenemos un negocio, nos transformamos en auténticos idiotas, se me ocurre un ejemplo que podría compararse a hacerse empresario y es meterte dentro de tu coche. Si te metes dentro de tu coche, la agresividad que te permite el anonimato estalla y MR Hyde te controla, gritas, insultas, agarras el volante cómo si fueras el estrangulador de Boston...
En resumen, demos gracias a que la avaricia en este caso tenga partes positivas para la sociedad, pero no nos engañemos, ya no queda casi gente altruista y los pocos que quedamos, estamos llamados a ser tontos
jueves, 15 de diciembre de 2011
El miedo que nos mina, nos lastima y nos contamina. 1
El miedo tiene muchos puntos de vista, pero por desgracia, con la llegada de la crisis yo pasé por algo que mucha gente, muchos amigos míos han pasado últimamente: OPOSICIÓN
Una oposición es un estado de la persona en el que se encierra en sí misma para experimentar una serie de sacrificios y fracasos con un ínfimo margen de éxito personal, social y económico.
Cuando te planteas el comienzo de una oposición piensas que un año de estudio te dará como resultado un aprobado con una interinidad en algún pueblo, o una media jornada... y apenas está presente nuestro enemigo, el miedo
Para llevar a cabo esto, has de plantearte seriamente tus posibilidades y necesidades económicas,en mi caso, fue un fracaso el planteamiento econnómico dejando un buen trabajo y no acertando con la auto-regulación de dinero(lo pagué al final, en mi peor momento).
El segundo paso es la renuncia:
Renuncias a un trabajo, renuncias a vida social (se acabó salir dos días por semana, vacaciones, cenas semanales...), renuncias a tu tiempo libre y a tu plena capacidad mental. Pero por encima de todo esto, renuncias a ser una persona, porque te conviertes en un opositor, parado por elección y que día a día va perdiendo su buen humor para convertirse en un quejica miedoso.
La parte dura no es el estudio, ni la creación de temarios, sino avanzar y ver como preparar un único examen desde septiembre es la cosa más difícil a la que te has enfrentado hasta el momento. Te asusta no avanzar, tienes miedo a estar haciendo cosas peor que los demás, estás aterrado por las noches pensando en todo el tiempo que tirarás a la basura si suspendes, y tan sólo estás en diciembre.
El último tramo, cuando ya el estado ha reducido en un 60% el número de plazas, cuando casi lo has dejado por no saber si se van a convocar las oposiciones, es realmente cuesta arriba. No sabes que es más apremiante, si acabar de una vez la programación, las unidades didácticas, o repasar el temario que tan sólo se componía de 25 temas y del que ahora por desgracia todavía te superan 7 temas.
Aquí, estás tan asustado, que por las noches para dormir tienes que hacer trampas, que necesitas tomar omeprazol por la mañana para evitar dolores de estómago y almax a medio día para que los ibuprofenos no te maten por dentro...
Y cuando llega el día antes del examen ya no sabes que hacer-
Continuará
Una oposición es un estado de la persona en el que se encierra en sí misma para experimentar una serie de sacrificios y fracasos con un ínfimo margen de éxito personal, social y económico.
Cuando te planteas el comienzo de una oposición piensas que un año de estudio te dará como resultado un aprobado con una interinidad en algún pueblo, o una media jornada... y apenas está presente nuestro enemigo, el miedo
Para llevar a cabo esto, has de plantearte seriamente tus posibilidades y necesidades económicas,en mi caso, fue un fracaso el planteamiento econnómico dejando un buen trabajo y no acertando con la auto-regulación de dinero(lo pagué al final, en mi peor momento).
El segundo paso es la renuncia:
Renuncias a un trabajo, renuncias a vida social (se acabó salir dos días por semana, vacaciones, cenas semanales...), renuncias a tu tiempo libre y a tu plena capacidad mental. Pero por encima de todo esto, renuncias a ser una persona, porque te conviertes en un opositor, parado por elección y que día a día va perdiendo su buen humor para convertirse en un quejica miedoso.
La parte dura no es el estudio, ni la creación de temarios, sino avanzar y ver como preparar un único examen desde septiembre es la cosa más difícil a la que te has enfrentado hasta el momento. Te asusta no avanzar, tienes miedo a estar haciendo cosas peor que los demás, estás aterrado por las noches pensando en todo el tiempo que tirarás a la basura si suspendes, y tan sólo estás en diciembre.
El último tramo, cuando ya el estado ha reducido en un 60% el número de plazas, cuando casi lo has dejado por no saber si se van a convocar las oposiciones, es realmente cuesta arriba. No sabes que es más apremiante, si acabar de una vez la programación, las unidades didácticas, o repasar el temario que tan sólo se componía de 25 temas y del que ahora por desgracia todavía te superan 7 temas.
Aquí, estás tan asustado, que por las noches para dormir tienes que hacer trampas, que necesitas tomar omeprazol por la mañana para evitar dolores de estómago y almax a medio día para que los ibuprofenos no te maten por dentro...
Y cuando llega el día antes del examen ya no sabes que hacer-
Continuará
Pobreza
Cual es el umbral en el que una persona deja de ser vista cómo tal y se para la sociedad se convierte en pobre:
Vivir con menos de 500 o 300 euros. Son dos pobrezas distintas pero en España actualmente hay 10.000.000 de personas en esta situación. Analicémosla:
120 Euros comida (4 euros al día)
150 Euros Alquiler de una habitación
20 Euros agua-electricidad
20 Euros ropa (Sólo cosas imprescindibles)
10 Euros teléfono (móvil-fijo)
Eso nos deja un gasto total de 320 euros al mes de gastos fijos casi imprescindibles contando el teléfono imprescindible porque sin él no podremos conseguir un trabajo. Ahora bien, en invierno hay que añadir 50 euros de calefacción (muy por lo bajo), 370 euros en total.
Imaginaros esto para una persona que no dependa de nadie y que nadie dependa de ella. Cualquier imprevisto que surja le desmoronaría, es imposible salir a la calle y enfrentarte al día a día con estos ingresos ya que no hablamos de un universitario sino de personas entre los 18 y 65 años.
La verdad, espero no verme con mis ingresos actuales 300 euros al mes con 30 años.
Vivir con menos de 500 o 300 euros. Son dos pobrezas distintas pero en España actualmente hay 10.000.000 de personas en esta situación. Analicémosla:
120 Euros comida (4 euros al día)
150 Euros Alquiler de una habitación
20 Euros agua-electricidad
20 Euros ropa (Sólo cosas imprescindibles)
10 Euros teléfono (móvil-fijo)
Eso nos deja un gasto total de 320 euros al mes de gastos fijos casi imprescindibles contando el teléfono imprescindible porque sin él no podremos conseguir un trabajo. Ahora bien, en invierno hay que añadir 50 euros de calefacción (muy por lo bajo), 370 euros en total.
Imaginaros esto para una persona que no dependa de nadie y que nadie dependa de ella. Cualquier imprevisto que surja le desmoronaría, es imposible salir a la calle y enfrentarte al día a día con estos ingresos ya que no hablamos de un universitario sino de personas entre los 18 y 65 años.
La verdad, espero no verme con mis ingresos actuales 300 euros al mes con 30 años.
Llega el PP
Noticia del día 14 de Diciembre:
Sobran 900.000 funcionarios en España.
¿Qué va a hacer nuestro nuevo Presi?
Recortar de: MAestros, sanitarios, cuerpos del orden, cuerpos judiciales.
Ole sus coj***s, no hay como llegar de nuevo a un sitio con ganas de hacer unas cuantas modificaciones para enseñar a la gente quién manda. Vale que el PSOE ha hecho muy mal la tarea y que estamos en bancarrota(PERDÓN, concurso de acreedores que suena mucho mejor), vale que el señor Zapatero ha sido salvado por Botín e hijos, vale que hace 6-8 años yo encontraba trabajo en menos de una semana cobrando 900-1300 euros con un simple grado medio y que ahora ni con un 8 de media en la carrera consigo una P**a beca de 500 euros, vale que hayamos tenido una crisis a nivel mundial por culpa de una irresponsabilidad social... Pero no tengamos la mala sangre de llegar con el mazo dando en los lugares que más nos hacen falta a los españoles, me gustaría saber de cuantos puestos administrativos de "calentar silla" hay en la administración...
No me gustaría entrar en fáciles comentarios recriminatorios cómo se hizo ayer en el programa de la cadena SER diciendo que de los 900.000 puestos sobrantes, 850.000 están en Andalucía, pero si más de la mitad de los oyentes piensan así, por algo será.
Sobran 900.000 funcionarios en España.
¿Qué va a hacer nuestro nuevo Presi?
Recortar de: MAestros, sanitarios, cuerpos del orden, cuerpos judiciales.
Ole sus coj***s, no hay como llegar de nuevo a un sitio con ganas de hacer unas cuantas modificaciones para enseñar a la gente quién manda. Vale que el PSOE ha hecho muy mal la tarea y que estamos en bancarrota(PERDÓN, concurso de acreedores que suena mucho mejor), vale que el señor Zapatero ha sido salvado por Botín e hijos, vale que hace 6-8 años yo encontraba trabajo en menos de una semana cobrando 900-1300 euros con un simple grado medio y que ahora ni con un 8 de media en la carrera consigo una P**a beca de 500 euros, vale que hayamos tenido una crisis a nivel mundial por culpa de una irresponsabilidad social... Pero no tengamos la mala sangre de llegar con el mazo dando en los lugares que más nos hacen falta a los españoles, me gustaría saber de cuantos puestos administrativos de "calentar silla" hay en la administración...
No me gustaría entrar en fáciles comentarios recriminatorios cómo se hizo ayer en el programa de la cadena SER diciendo que de los 900.000 puestos sobrantes, 850.000 están en Andalucía, pero si más de la mitad de los oyentes piensan así, por algo será.
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